Jeu de piste : à la découverte du village de Valmorel Doucy
Le mardi 8 janvier, les élèves de la classe de 6e année de l'école d'Oreye ont participé à un jeu de piste pour découvrir le village de Valmorel Doucy et ses spécialités.
Pour commencer, ils ont fait des groupes de quatre. Ensuite, ils sont partis à la recherche des réponses en suivant les consignes du questionnaire. Dès qu'ils ont eu fini, ils ont fait une correction collective avec leurs professeurs.
Pour les féliciter, ils ont eu une récompense. Pendant le jeu, ils ont appris plusieurs choses sur la région comme l'animal emblématique de la vallée qui est le loup. Ils se sont aussi renseignés sur les plats typiquement savoyards. Ils ont aussi localisé, sur une carte, les différents points culminants des Alpes.
Les élèves ont tous apprécié participer à ce jeu qui leur a permis de mieux connaître la région.
Mathias, Évan, Noah
Pour commencer, ils ont fait des groupes de quatre. Ensuite, ils sont partis à la recherche des réponses en suivant les consignes du questionnaire. Dès qu'ils ont eu fini, ils ont fait une correction collective avec leurs professeurs.
Pour les féliciter, ils ont eu une récompense. Pendant le jeu, ils ont appris plusieurs choses sur la région comme l'animal emblématique de la vallée qui est le loup. Ils se sont aussi renseignés sur les plats typiquement savoyards. Ils ont aussi localisé, sur une carte, les différents points culminants des Alpes.
Les élèves ont tous apprécié participer à ce jeu qui leur a permis de mieux connaître la région.
Mathias, Évan, Noah
La vie d'antan
Le jeudi 10 janvier, les élèves de l'école communale d'Oreye ont assisté à la fabrication d'un fromage et ont reçu des explications sur la vie d'antan en montagne.
L'animatrice était une dame passionnée de la montagne car elle y a vécu avant que les stations de ski ne se développent. C'était une personne dynamique et enthousiaste qui donnait ses explications en chanson.
Elle nous a raconté qu'avant, les gens vivaient différemment car il n'y avait pas de jeux comme aujourd'hui. Donc ils se contentaient de ce qu'ils trouvaient dans la nature : des bouts de bois, des pierres, des parties de sol gelé (patinoire) …
L'école était beaucoup plus stricte, les élèves devaient porter des uniformes et devaient écouter et obéir sans aucune négociation possible.
La base de leur alimentation était les produits de la ferme : des œufs, du lait, du fromage et de la viande. Beaucoup de choses saines et très peu de place pour les aliments superflus comme les friandises.
L’animatrice nous a aussi expliqué, en plusieurs étapes, comment on fabriquait du fromage. Les élèves ont pu le goûter. Il était délicieux.
Après ses explications, elle nous a exprimé à quel point elle nous adorait « Je vous kiffe ». Cette dame avait vraiment une personnalité particulière et elle a partagé avec nous son amour pour la montagne.
Eva et Fanny
L'animatrice était une dame passionnée de la montagne car elle y a vécu avant que les stations de ski ne se développent. C'était une personne dynamique et enthousiaste qui donnait ses explications en chanson.
Elle nous a raconté qu'avant, les gens vivaient différemment car il n'y avait pas de jeux comme aujourd'hui. Donc ils se contentaient de ce qu'ils trouvaient dans la nature : des bouts de bois, des pierres, des parties de sol gelé (patinoire) …
L'école était beaucoup plus stricte, les élèves devaient porter des uniformes et devaient écouter et obéir sans aucune négociation possible.
La base de leur alimentation était les produits de la ferme : des œufs, du lait, du fromage et de la viande. Beaucoup de choses saines et très peu de place pour les aliments superflus comme les friandises.
L’animatrice nous a aussi expliqué, en plusieurs étapes, comment on fabriquait du fromage. Les élèves ont pu le goûter. Il était délicieux.
Après ses explications, elle nous a exprimé à quel point elle nous adorait « Je vous kiffe ». Cette dame avait vraiment une personnalité particulière et elle a partagé avec nous son amour pour la montagne.
Eva et Fanny
La balade en montagne
Le 12 janvier 2019, à Valmorel Doucy, les élèves d'Oreye et de Brouwir sont partis en montagne à la découverte de la nature.
Pour préparer l'activité, le guide a créé un parcours dans la forêt et a déposé des fiches sur les arbres pour aider les élèves à répondre au questionnaire. À chaque étape du parcours, le moniteur donnait des explications.
Durant cette activité, les élèves ont appris à distinguer les arbres : les différences entre les feuillus et les conifères. Ils ont appris à reconnaître l'animal en fonction de la façon dont il mangeait une pomme de pin. Les élèves ont aussi pris le temps d’observer différentes choses comme la composition du sol, la sève des arbres …
Le guide a aussi montré aux élèves deux façons pour protéger les yeux des rayons du soleil car les reflets sur la neige peuvent être dangereux. Premièrement, il faut brûler un bouchon de vin et mettre les cendres sous les yeux. Deuxièmement, la technique des lunettes en carton avec de fines fentes pour voir.
L’activité s’est terminée par une légende.
Les élèves ont adoré cette activité dans la nature avec un guide spécialisé.
Antoni et Damien
Pour préparer l'activité, le guide a créé un parcours dans la forêt et a déposé des fiches sur les arbres pour aider les élèves à répondre au questionnaire. À chaque étape du parcours, le moniteur donnait des explications.
Durant cette activité, les élèves ont appris à distinguer les arbres : les différences entre les feuillus et les conifères. Ils ont appris à reconnaître l'animal en fonction de la façon dont il mangeait une pomme de pin. Les élèves ont aussi pris le temps d’observer différentes choses comme la composition du sol, la sève des arbres …
Le guide a aussi montré aux élèves deux façons pour protéger les yeux des rayons du soleil car les reflets sur la neige peuvent être dangereux. Premièrement, il faut brûler un bouchon de vin et mettre les cendres sous les yeux. Deuxièmement, la technique des lunettes en carton avec de fines fentes pour voir.
L’activité s’est terminée par une légende.
Les élèves ont adoré cette activité dans la nature avec un guide spécialisé.
Antoni et Damien
L'entretien du matériel de ski
Le samedi 12 janvier, les élèves de 6e année sont allés dans un magasin de location de skis et ont a appris à régler et à entretenir leur matériel avant une saison de ski.
Tout d'abord, l'animateur leur a expliqué comment ajuster les skis en fonction du poids de la personne et de la pointure des chaussures. Cette manœuvre est importante car elle permet au skieur de déchausser facilement et de ne pas se blesser en cas de chute. Ensuite, l'animateur a appliqué de la cire sur les skis puis il les a poncés. Cet entretien rend meilleure la glisse sur la neige. Pour finir, il a aiguisé les carres (côtés en fer du ski) ce qui empêche le skieur de déraper sur la glace.
Les élèves ont été très attentifs aux explications.
Noah, Mathias et Loris
Tout d'abord, l'animateur leur a expliqué comment ajuster les skis en fonction du poids de la personne et de la pointure des chaussures. Cette manœuvre est importante car elle permet au skieur de déchausser facilement et de ne pas se blesser en cas de chute. Ensuite, l'animateur a appliqué de la cire sur les skis puis il les a poncés. Cet entretien rend meilleure la glisse sur la neige. Pour finir, il a aiguisé les carres (côtés en fer du ski) ce qui empêche le skieur de déraper sur la glace.
Les élèves ont été très attentifs aux explications.
Noah, Mathias et Loris